Bien que l’on constate une importance croissante attribuée à l’étude de la matérialité d’une œuvre (material turn), cet aspect est encore trop souvent méconnu des chercheurs, et peu de formations méthodologiques existent en histoire de l’art. Comment apprendre à lire ces nouvelles données, où les trouver ? Comment la matérialité a-t-elle créé ma thèse ? Dans quelle mesure l’a-t-elle orientée ? Quelles difficultés cela a-t-il engendrées ? Comment avoir une approche critique de ces données ? L’objectif de cette table ronde est de faire dialoguer les expériences des jeunes chercheurs.