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Tissus coralliens, polypes et dentelles : un dialogue avec Jérémy Gobé

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Réserve/Réserves : l’école supérieure d’art d’Avignon au Muséum Requien

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CASOAR x INHALab : Promouvoir la recherche sur l’Océanie

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Devenir conservateur du patrimoine : se former à l’Institut national du patrimoine

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Après l’Institut national du patrimoine : exercer le métier de conservateur du patrimoine

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Ma thèse en histoire de l’art et en archéologie en 180 secondes

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Nouveau monde, nouveaux musées ? Table ronde débat autour du livre de Neil McGregor

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Quand des étudiants deviennent commissaires d’exposition : un regard renouvelé ?

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Chantier des collections : naturalia et animaux, quelle gestion, quelle présentation ?
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Marché de l’Art: collection/collectionneurs

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Séjours de conservateurs français dans les musées portugais : retours d’expérience

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